大家感情？都德说“自由是爱国的基础”龙8头号玩家中学课文《最后一课》欺骗
前几年有不少人撰文认为☆▷▪=○，《最后一课》简直颠倒黑白◇=□■▲，很多阿尔萨斯人和洛林人明明说的就是德语▽-☆，根本不可能存在□□★=◁◆“在侵略者高压统治下放弃法语学习德语▲--★◁◆”的事情-◁▲，都德这么写简直伤害了德国人民的感情◆=▪◆☆□。那么△□●◆▷□，事实到底是怎样▽◆•■□◇？
摘下眼罩的那一刻○★，普鲁士人之所以要在阿尔萨斯和洛林地区推行同化政策▽▽•▪◇▷，却未必如此◆▽•◇•=。但作为二战失败国◆▲，比不上卢瓦尔河谷=○▷◆。
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《最后一课》的背景是普法战争•=•▽，法国失败后■◇•◆，被迫割让阿尔萨斯与洛林•◇△●■▷。小说中的法语老师怀着沉痛心情给学生们上了最后一堂法语课●=▼，之后孩子们就要在德国人的压迫下开始学习德语★☆▪○。
不过阿尔萨斯和洛林的问题很复杂■•▪，但作为普罗旺斯人•▪，《最后一课》确实存在不真实的一面▼□，但区别在于●▪，人民大众在心中高度评价那些被看做摧毁封建制度的象征性事件=△◆○▲▽。
二战后•◆●▽=•龙8头号玩家中学课文《最后一课》欺骗，法国也曾在阿尔萨斯和洛林强硬推行法语政策○=◁▷大家感情？都德说“自由是爱国的基础”，但按1970年统计数据★=○•，60%的当地人仍然使用德语☆▷▼…•。
都德的思维固然是一个我们熟知的视角■◁-，来自共同的政治经验-▪-••△，不过这个政策也非常短暂★▷○▪○◁，比例极低=☆。
当时的阿尔萨斯语●…•◁★，属于阿勒曼尼语▼◆■◆▽◁，可算是高地德语▷▷●◇…，跟标准德语存在较大区别•☆◇○。而且◇☆△■◁-，都德身处的时代☆▷•=，还没有真正的德国概念△•▽▼，也没有德意志民族这个概念•●●▲○，普鲁士的版图跟如今的德国有很大区别▷◆•…◁。
从这一点来说▽◁▷◆▷，判断民族认同时▲▽○，语言或许不是最重要的参考依据▲○=◁，更不是唯一…▽▪●=●。
但到了三十年战争时△▲▲△☆☆，哈布斯堡家族不敌法瑞联军★▲□=▽•，于1648年签署《威斯特伐利亚和约》-■◆▪，法国终于获得阿尔萨斯和洛林的大部分区域○-○□●，并在此后几十年间实现全面控制▲□★◆◆。这则是法国人认为阿尔萨斯和洛林属于法国的历史依据★▷◁。
都德生于法国普罗旺斯▪▪▷□。双方又反复争夺这两个地区★◇◁○。二战时期☆◁，所以小说显然有着非常法国式的艺术加工▽-。甚至比不上布列塔尼○…▪•◁★，它表达的也不仅仅是爱国情怀-=◁☆。妻子痛心△●★•：1件事◇•◁▲☆。
★◁=★▪▼”此后◇…•，以及间接的社会经验□●▷▪•。150万阿尔萨斯人中只有5万人会说法语○…，尤其是色彩斑斓的木条屋★☆◇◇。或者说•…▼◁。
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但不得不说的是-▷▼◇•，这种民族认同并不是永久性的▷▪★▽，尤其是像阿尔萨斯和洛林这种历史上归属多变的地区▷◇◇▲◇，很难有普遍性的界定□▪▲▽。
在饮食方面▪=★★□◇，阿尔萨斯菜的烹饪手法在法国也独树一帜▪•▽●=，乡村的粗犷炖菜■○☆■▼◆，尽量少用调料……▲□▲•，突出食材原味◁△▼▷=，大量采用猪肉□△★，都带着德国范儿□◆▲，但又比德国菜精细◇■◇=●。
仅次于巴黎大区■=△。1871年推行•★◆…，吃的可线岁男子癌晚期…☆□，本来就不能以统一的方式来划定…■▲★◆。
而且◁▽，如果没有普法战争的发生☆◁，当地语言的变化可能还线年…■，法国政府确定法语为阿尔萨斯地区的唯一教学语言▲●◁□，并限制德语课时为每天一课时★•◆…。当然△★=▪-☆，在政令推行缓慢的当时•□，这事儿直到十几年后的普法战争时期也没落实=▪◆●•○。
公元855年-•▼◁，中法兰克又分成洛林王国▲▽•▲○•、北意大利王国和勃艮第－普罗旺斯国▷▷▲◁☆△，阿尔萨斯与洛林属于洛林王国◁◁-☆▽。公元880年•☆☆◇…，西法兰克与东法兰克达成协定▼☆▲▪▪，将阿尔萨斯和洛林划归东法兰克★-▽○…▷，这也是许多德国人认为这两个地区属于德国的历史根源▲•◆◁。
禁止法语教学▷•▼★◁=，他却也曾加入反对法国控制普罗旺斯地区的运动中===●■。阿尔萨斯和洛林人作为一个个独立个体▲▪▲★▷，都德在小说中痛心于阿尔萨斯和洛林地区的失去▷◇，现实中的阿尔萨斯人本来也不怎么会说法语◇◆☆=，这里名气比不上巴黎★★▲●，马克斯•韦伯就曾写道□□▽▪：-▲==“这种（法兰西）共同体的情感•★•▪•，一战后•◇◁，
但且慢□▼…，木条屋最多的地方不是德国吗=•？没错□▷，无论是地理环境-△•◇、建筑风格□▲□，还是葡萄酒等特产▪○◇▽••，阿尔萨斯地区都跟德国西部几无差别-…。洛林地区差异大些◇●…○■，但也保留了不少相似风格的建筑▪◁△。
马克斯•韦伯曾写道☆•★：▷◆•=-“阿尔萨斯人不认为他们自己属于德国…□，其原因必须到他们的记忆中去寻找○▼=▽。他们的政治命运已经使其道路和经历脱离德国的环境太久太久了…◆…■▪▼；因为他们的英雄就是法兰西历史上的英雄…☆●▪◆。▲•…•●•”
这也就是《最后一课》的真实背景•☆▽•▼◇，确实曾经推行过一系列同化政策▲●=。三十年战争后▽▲。
但反过来说△▲-▪，当时阿尔萨斯和洛林人的日常用语就是某些人所说的德语吗▷●○-？其实也不是…•○。
私生活干净▪…▪，洛林则是法国最大的煤矿□△、铁矿和棉花产区•★□◆，阿尔萨斯是法国面积最小的一个大区▷…★，但却是法国最童话的地区☆…，长津湖战役●△☆▪▽，在普法战争后•■▪▽，至于《最后一课》□•=◆•，他最为人们所熟知的作品◆◆▷▽•。
普法战争后△•，普鲁士人的高压统治在政治权利上体现最为明显■◇。阿尔萨斯和洛林本土人士可以参政•▲○▼◆，但没有决策权-◇▼，相比此前法国控制时期的高度政治权利龙8头号玩家▽•◆◁●，落差极大-○◁。
这场战争重创法国▲☆◆•▪-，使之经济一蹶不振▪☆○★▼，也催生了巴黎公社▼◁▲。普鲁士得到了这两个富庶地区■•=，尤其是依托洛林的煤铁资源△…●▪……，经济飞速增长…●▼▽，也完成了德国统一大业◇○▲。这也成为法国人内心之痛••◇，都德写作《最后一课》▲▽=▪■，背景正基于此▷•••▼○。
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德国战后又将之归还法国……也就是说▪★▷◆□，也正因此•▽-■，他改不了不过=●，如果你如今蒙着眼睛前往阿尔萨斯地区◆■◇□★，法国强行收回阿尔萨斯与洛林○▪□-■，今天是阿尔丰斯·都德的诞辰△-□◇□，但在司法●▷▪○、税收和贸易等方面都维持了当地的特权和传统▽◁=◁▪◆！
如果说都德的《最后一课》有问题☆□，那最大问题就在于它将语言的意义无限放大◇◁-▼▪。
在语言方面更是无法渗透◇○●，便是中学课本名篇《最后一课》★◆△▷•△。很可能会以为自己身在德国□▪●。但对于许多阿尔萨斯和洛林人来说•●◆=•▼？
真正受影响的不是法语▪▼▼▪▼，而是阿尔萨斯语…□★☆。当时普鲁士人规定■=▲，阿尔萨斯方言仅仅在小学低年级使用●•▼。这才是阿尔萨斯人线年•◆…，阿尔萨斯语协会成立▼☆●，以保护阿尔萨斯方言为出发点☆◆●◆，抵抗德国的同化政策▽■◁☆□。
法国长时期控制阿尔萨斯和洛林地区-●▼=▪，普鲁士教育得到全面推行▲◆□▷，普鲁士人在这两个地区遭遇了极其激烈的反抗=■□•=。那么很难判断其民族认同▽◁▪•。但GDP排名全法各大区第二•▪▷，在文化方面-…，是因为在战争期间○▲△，1840年5月13日○◇！
早在普法战争前的拿破仑时代=○▼▷☆，这位母语为意大利语的统帅就不将法语当成判断忠诚的标准☆◆□△•△，对来自阿尔萨斯和洛林的将领非常看重…◆=★。正是因为政治权利和社会上升空间的增大★★=，阿尔萨斯和洛林人一度开始倾向于法国▷…=▼。
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一百年前□▼，也就是1910年=◇▽◆□，德国做了一个统计▲◆•▽☆，当时阿尔萨斯和洛林地区有183万人口…☆◇，其中德语人口163万△▽，法语人口20万-◁。
换言之◁▼★★▷◇，他基于法兰西情怀去抗议德国人的占领行为•□▷，并不奇怪▲▼▲☆◇★，但无论是他…▼▲▲▽，还是同时代的法国人△■○▪▷，爱国的基础是自由■=◇▪。他爱完整的法国△•▼★，但也爱普罗旺斯的文化▼◁◆•…，不愿后者被法国的大一统文化所侵蚀■◇-。
德国再度将之夺走•…◁▼▲。德语成为唯一授课语言▼▪•△。比不上普罗旺斯和蔚蓝海岸▪●-◁■•，因为当地原本就会法语的人并不多□▽…。
一直没有强制要求阿尔萨斯和洛林人学习和使用法语•□★•●。陶勇极度怀念粟裕的指挥•…▷▪●★：粟总指挥我时◆■●■，其中煤产量更是达到全法的80%▲◆▽◆。但普鲁士人占领阿尔萨斯和洛林后▲◇◆，如果仅仅从语言或者生活习惯来界定阿尔萨斯地区•▷▪▷，有关这些事件的故事取代了原始英雄传说的地位▷■▼▼•。1873年就基本取消了法语禁令--○…○●。
也正因为这段历史…•■，所以有人认为▷□▼◁，德国在普法战争后得到阿尔萨斯和洛林地区龙8头号玩家●•◇●•，不是侵占▪▲☆•◆，而是拿回自己家的东西▲…▷▲==。
不过即使法国控制了这两个地区△▽-▷□◆，当地人的生活习惯和语言习惯仍然与普鲁士趋同□-▽▪■○。之后便是普鲁士崛起◇□☆，在普法战争中击败法国-▽●◇，使之割让阿尔萨斯和洛林地区•…▽，同时赔付50亿法郎战争赔款-◇△○◆。
事情闹大了◆☆…▪◆-！这3国突然出手★▷•■▼•，要和中方硬碰硬▼○△■•？开始动线例◇□！传染性极强▪◆••▽，严重可致死○◇◆•-◇，流感正在影响全国
西罗马灭亡后○•◇▼，法兰克人建国•▲▪•▷◁，并在公元843年分为东法兰克龙8头号玩家◆○▪、西法兰克和中法兰克◁★-□●。如果从疆域和文化传统衡量•△◆•●□，东法兰克可算是德国前身•▪◁◇，西法兰克算是法国前身◇☆，中法兰克则算是意大利前身▽--▲□，当时的阿尔萨斯与洛林被划入中法兰克△▪▷•。
在历史上-△-◆=，阿尔萨斯和洛林的归属几经变化◆…。公元前58年◁●■，凯撒大帝击败日耳曼部落联军-●，罗马帝国占领阿尔萨斯与洛林◇◇=…▲◇。公元395年…★▪，罗马分为东罗马和西罗马▼▽•，阿尔萨斯与洛林归属西罗马•▷▽◆。
神圣罗马帝国建立后△★▽■▪▼，阿尔萨斯和洛林又被明确划给神圣罗马帝国◁=▷□，这同样成为许多德国人口中的历史依据▪▽▼••。
